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Nachhaltigkeit und Jugendliche: Wie kann man die junge Generation an das Thema Nachhaltigkeit heranführen?
Hallo Community,
Gefragt von
seit längerem frage ich mich schon, wieso es so schwer ist, Jugendliche für die Themen Nachhaltigkeit, Umweltbewusstsein, strategischen Konsum ect. zu begeistern. Irre ich mich, wenn ich den Eindruck habe, dass viele Kids häufig eine ignorante Einstellung haben und bloß kontern: "Was geht mich das an?"
Für Gossip rund um Stars und Sternchen haben sie immer ein offenes Ohr. Doch von bewusstem Konsum, ökorrektem Verhalten, Energiewende oder CO2-Emissionen wollen sie nichts hören.
Ich meine damit auch junge Erwachsene, teilweise auch viele meiner Freunde. Wieso verschließen sie sich vor solch wichtigen Themen und wollen nicht aktiv werden?
Aber das soll nicht die Frage sein.
Ich hätte gerne Tipps, wie man das Thema Nachhaltigkeit für die Jugend einfach schmackhaft machen könnte. Wie man sie dazu bewegen kann, selbst etwas zu tun. Gerade bei denjenigen, die so rein gar nix bisher mit Nachhaltigkeit zu tun hatten. Vielleicht gibt es ja auch ein paar Teenager unter Euch, die Ideen haben oder Wünsche, wie man an das Thema herangehen sollte.
Ich fänds toll, wenn die Kids "in meiner grünen Zukunft" nicht mit ihrem neuesten Smartphone angeben würden, sondern mit der selbstgenähten Tasche. Wenn sie nicht nur über Justin Bieber quatschen würden, sondern auch über ihre Aktivität im Umweltverein. Wenn sie nicht zu Mc Donalds gehen würden, sondern gemeinsam Kirschen oder Äpfel ernten...waestamaan
am 19.Juni 2012, 17:56 | 5 Antworten
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Ich selbst habe die Erfahrung (an einer Brennpunktschule, Hauptschule) gemacht, immer dann mit Umweltthemen "landen" zu können, wenn ich eine Möglichkeit fand, das jeweils anvisierte Thema nach extrem kurzem theoretischen Einstieg "handlungsorientiert" angehen zu können und erst während des Handelns tiefer in die jeweilige Problematik einzusteigen!
Beantwortet von Dagmar Kropp am 20.Juni 2012, 12:02 Alle Kommentare(6)
Ich werde mich, so Du magst, gerne daran machen, meine Blogbeiträge durchzuforsten und Dir die diesbezüglichen Links zu schicken, unter denen sich dann vielleicht die eine oder andere Idee findet, die Dir für Dich, Deine Schüler und Deine schulischen Rahmenbedingungen als praktikabel erscheint und/oder auf Dich und Deine Schüler zugeschnitten, sprich abgewandelt werden könnte.
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Kommt drauf an, in welcher "Phase" sie sind. In einem gewissen Alter ist es wichtig(er) die eigene Position in der Gesellschaft zu finden. Da ist Zugehörigkeit zu einer Gruppe wichtiger als Umwelt. Das Thema muss "cool" sein, damit es in die Peergroups kommt, es muss auch die Bedürfnisse der Jugendlichen erfüllen, damit es cool sein kann.
Beantwortet von werner stickler am 20.Juni 2012, 10:06
Mehr dazu in der Studie "Mensch und Wald" (-> http://www.wbv.de/presse/detail/article/mensch-und-wald.html )
Sollte auch auszugsweise online zu finden sein ;-) - oder frag in Deiner Bibliothek.-
"fühlt sich jung, kreativ, revolutionär, also cool" ... hab ich in einer Doku über den Mythos...mehr
werner stickler am 20.Juni 2012, 16:09 -
Frage mal die Kids, was die cool finden und warum....mehr
werner stickler am 20.Juni 2012, 13:38
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Also in meinem Freundeskreis haben mich viele erst ein bisschen belächelt und einen flotten Spruch auf den Lippen gehabt, aber so nach und nach sprechen doch einige mit mir über so Sachen oder lassen sich sogar Tipps geben! Ich denke, manchmal braucht der Mensch einen Denkanstoß, um sich einfach mal überhaupt drüber Gedanken zu machen.
Beantwortet von frecherEngel am 19.Juni 2012, 23:03
@wetterwachs: Na dann bau diese Themen doch mal in deinen Unterricht ein! Schließlich ist Recycling grade beim Thema Handy aktuell, Stichwort seltene Erden und was die Autos angeht, reg vllt mal dazu an, was sie gerne in 10 Jahren für ein Auto hätten, schnell soll es sein, leise und sparsam - oder gleich weg vom Sprit? Oder bei den Mädels: "Übersetz" doch mal die Inhaltsstoffe eines Makeups oder Lipglosses - da wären wir gleich beim Stoff,was ich damals in der Oberstufe hatte: Siloxane und Silikone^^
Vielleicht konnte ich dir ein paar Anregungen geben.-
Habe ich schon gemacht und versuche es immer wieder. Aber wie ich schon geschrieben habe...mehr
wetterwachs am 20.Juni 2012, 11:42
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Tja, das ist wirklich schwierig!
Beantwortet von wetterwachs am 19.Juni 2012, 20:40
Ich unterrichte Chemie und Physik an einer Gesamtschule und kann meinen Schülern Umweltthemen überhaupt nicht näher bringen.
Für sie zählen nur Autos, Alkohol und Zigaretten. :-(
Ich habe schon Filme gezeigt, meine Unterrichtsthemen auf diesen Bereich konzentriert aber leider fällt das auf wenig fruchtbaren Boden.
Wir besprechen das Thema Abfall und welche Folgen das alles hat.
Sie hören meist schon nicht zu und vergessen alles sobald es geschellt hat.
Das einzige Thema dass sie einigermaßen interessiert sind Handys.
Sie hören zu und merken sich gar nichts! Sie übertragen das gesehene nicht in ihr Leben.
Wenn du etwas weißt kannst du dich gerne an mich wenden und mir Tipps geben!-
Ich glaube du warst noch nie an einer Brennpunktschule......mehr
wetterwachs am 20.Juni 2012, 11:43 -
Was mir eben wieder einfiel und was wirklich cool und nachhaltig ist, ist die Organic Disco http:...mehr
waestamaan am 20.Juni 2012, 11:11
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Gute Frage!
Beantwortet von Christian Silberhorn am 19.Juni 2012, 18:47
Die Gruppe der Festivalgänger erreichen wir so:
http://www.morgenweltrocks.de/
ansonsten versuchen wir (für alle Altersgruppen) das:
http://www.morgenwelt.de/
Beste Grüße
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Wow, was für eine Liste. Danke Dagmar. :-)...mehr
werner stickler am 21.Juni 2012, 10:53Super, auf diese Zusammenstellung hab ich schon lange gewartet!...mehr
elise am 20.Juni 2012, 21:51